Die Aufgabe:

Ihre Schüler gestalten gemeinsam ein Plakat, beliebig groß, zu einem selbstgewählten Thema. Dafür sammeln sie zunächst passende Wörter aus dem Themenfeld, die sie kreativ gestalten, z.B.

» Wortbilder
Die Form des Wortes verrät seine Bedeutung, „Welle“ ist z. B. wellenförmig geschrieben

» Themen-Collagen
Aus gebastelten oder ausgeschnittenen Buchstaben, die Wörter formen, kombiniert mit passenden Bildelementen.

Das Thema:

Hier haben Sie freie Wahl: Sie können den Kreativ-wettbewerb als Unterrichtsmethode nutzen, um sich einem Lehrplanschwerpunkt inhaltlich zu nähern. Ebenso können Sie das Thema aus einem internationalen Aktionsjahr oder einer UN-Dekade wählen
(z.B. Wasser, Wälder, Armut, Verkehrssicherheit …).

» Fächer
Die Beiträge können in jedem Fach erarbeitet werden. Durch die inhaltliche Verknüpfung von Wissen und Kreativität bietet sich eine Fächerverbindung mit dem Kunstunterricht an.
(Sport-Kunst, Mathe-Kunst, Sachkunde-Kunst …)

» Hintergrund
Durch die künstlerische Auseinandersetzung mit Sprache wiederholen und festigen Schüler ihre Sprachkompetenz spielerisch. Gleichzeitig ermöglicht dies auch Schülern mit einer Sprach-, Sprech- oder Schreibschwäche eine aktive Beteiligung an der Erstellung des Wettbewerbsbeitrags.

» Kriterien
Die Jury orientiert sich bei der Bewertung der Beiträge an folgenden Fragen:
Lässt sich aus den Bildern und Collagen das Thema klar erkennen?
Ist eine Kombination von Sprachförderung und Fachunterricht gelungen?

Die Preise:

Außerdem erhalten alle Schüler eine Teilnehmer-Urkunde.

Fragen zum Wettbewerb:

Rufen Sie an oder mailen Sie uns:
Telefon: (030)27573-253
E-Mail: sprache@capito.de

Einsendeschluss: 30. April 2012

Adresse für die Beiträge:
scoyo GmbH
Stichwort „Sprach-Bilder gesucht!“
Großer Burstah 50–52
20457 Hamburg